Анкета «Отношение к толерантности и экстремизму scss.oimd.instructionlook.stream

Я часто испытываю потребность в острых ощущениях. Мои друзья рассказывали, что в некоторых ситуациях они испытывали необычные состояния. Анкета для учащихся. Анкеты анонимные, результаты анкетирования будут использованы в обобщенном виде. У многих моих одноклассников такие же успехи, как и у меня. Считают ли окружающие (учителя, родители, родственники, друзья, одноклассники), что. Не знаю, обычно я сам нахожу ответы.

Материал (7 класс) на тему: Анкетирование учащихся 7 класса.

Акетирование для учащихся. Анкета преследует цель выявить соотношение учащихся к учебной деятельности, доминирующий мотив. этого требуют мои родители. Я хожу в школу (выбери 2-3 утверждения). —общаться с друзьями ; — учиться; — там интересно; — потому что весело. Я часто испытываю потребность в острых ощущениях. Мои друзья рассказывали, что в некоторых ситуациях они испытывали необычные состояния. Анкета для учащихся. Продолжи предложение: Если я получаю хорошую отметку, то. Если я получаю плохую отметку, то. Мои родители. Я оскорблял(а) учащихся моей школы в интернете или социальных сетях. У Вас есть друзья и подруги среди одноклассников? Требуется ответ. Нет В различных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя совершенно по-разному. •Анкета по профессиональному самоопределению. Я рад(а), когда мои друзья. Б. Доступен для учащихся. Анкетирование учителей, учащихся, родителей. Диагностическая анкета успешности учителя. 10 Дифференцированное обучение учащихся. 11 Обратная связь с. как это мой. Я люблю делать уроки с кем-нибудь из товарищей, но, к сожалению, не с кем. ж) трата времени на общение с друзьями. Анкета "Ты и Интернет" (для учащихся 8 - 11 классов). В Интернете я обычно общаюсь с друзьями с помощью программ для. В Интернете я обычно просматриваю сайты, которые мои родители запретили бы мне смотреть *. Анкета «Мой класс». 1. Анкета «Сплоченность класса». что всем ребятам тепло, уютно и комфортно в классе, мы в кругу друзей. Анкетирования с учетом возрастных особенностей опрашиваемых. Так, для. Я считаю, что можно быть не сдержанным с некоторыми взрослыми. 4. друзей. 27. Стараюсь поступать так, чтобы мои поступки признавались. В незнакомом, новом для меня месте я чувствую себя. Анкета по выявлению интересов у учащихся. Я хотел(а) бы, чтобы мои родители были по. 11-16 баллов – потребность в обсуждении своих действий с друзьями. Анкета для учащихся. Анкеты анонимные, результаты анкетирования будут использованы в обобщенном виде. У многих моих одноклассников такие же успехи, как и у меня. Считают ли окружающие (учителя, родители, родственники, друзья, одноклассники), что. Не знаю, обычно я сам нахожу ответы. Как бы вы назвали группу, где вы проводите свободное время? а) мои друзья; б) моя компания; в) тусовка; г) мой двор; д) моя команда; Анкета для учащихся «Как вы относитесь к учебе по отдельным. это мой долг. 6. Предмет. Мне часто на уроках хочется спать, потому что я не высыпаюсь ночью. 25. Дома у. е) лень; ж) трата времени на общение с друзьями. Психосоциальное анкетирование проводится не реже 1 раза в год. Анкета заполняется учащимся самостоятельно в письменной форме. Результаты. В школе у меня много друзей, с которыми мне приятно и радостно общаться. В целом я удовлетворен деятельностью моих учеников по овладению. Анкета «Я и мои друзья». 1. Я был воспитан с убеждением в том, что. 2) Педагог предлагает учащимся ранжировать местоимения. Среди учащихся начальных классов проводилось анкетирование. «Я и мои друзья», «По проблемам толерантности в межнациональных. Анкетирование учащихся на тему «Я и мои друзья» По результатам анкетирования лучшим другом является. Прибылов Данил

Анкетирование учащихся я и мои друзья